Потапчук Тетяна Володимирівна

доктор педагогічних наук,

професор кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти

 

Персональна інформаціяОсновні публікаціїДіяльність та нагородиКонтакти

Потапчук Тетяна Володимирівна.По закінченню школи у 1988 році вступила до Рівненського державного музичного училища на денну форму навчання. Після закінчення навчального закладу в 1992 році отримала диплом із відзнакою за спеціальністю „Хорове диригування”.

З 1992 по 1997 роки навчалася в Рівненському державному інституті культури на денній формі навчання. Після закінчення навчального закладу отримала диплом з відзнакою за спеціальністю „Народна художня творчість”.

З 1997 по 2000 роки працювала керівником хорового гуртка Рівненського міського палацу дітей та молоді.

З 1999 року по 2015 рік  – працювала старшим викладачем хорових дисциплін Здолбунівської дитячої музичної школи (керівник зразкового хору старших класів „Юність”).

У 2015 році рішенням Атестаційної комісії Управління культури і туризму Рівненської обласної державної адміністрації присвоєно педагогічне звання „викладач-методист”.

З 2002 по 2006 роки навчалася в аспірантурі без відриву від виробництва   Рівненського державного гуманітарного університету.

У 2006 році захистила кандидатську дисертацію на тему „Формування морально-духовних цінностей старшокласників у хоровому колективі” за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання у спеціалізованій вченій раді К 26.454.01 Інституту проблем виховання АПН України.

З 2002 року прийнята на посаду викладача кафедри пісенно-хорової практики та постановки голосу Рівненського державного гуманітарного університету, з 2006 року – працювала на посаді старшого викладача, з 2007 року – переведена на посаду доцента кафедри пісенно-хорової практики та постановки голосу.

Рішенням Атестаційної колегії від 23 грудня 2008 року (протокол № 7/09 – Д) присвоєно вчене звання доцента кафедри пісенно-хорової практики та постановки голосу.

З 2007 року по 2017 р. – заступник декана з виховної роботи музично-педагогічного факультету Рівненського державного гуманітарного університету.

З 2009 – науковий кореспондент Інституту проблем виховання НАПН України.

З 2014 року – переведена на посаду професора кафедри пісенно-хорової практики та постановки голосу Рівненського державного гуманітарного університету.

У 2006 та 2013 роках проходила підвищення кваліфікації в Національній академії керівних кадрів культури і мистецтв (Свідоцтво від 10.05.2006 р. та 15.03.2013 р.).

У 2014 році проходила стажування в Національному педагогічному університеті імені М. П. Драгоманова (Довідка про проходження стажування № 378 від 29.12.2014 р.).

У 2015 захистила докторську дисертацію на тему „Теоретико-методичні основи формування національно-культурної ідентичності студентів вищих педагогічних навчальних закладів” за спеціальністю 13.00.07 – теорія і методика виховання у спеціалізованій вченій раді К 26.454.01 Інституту проблем виховання АПН України.

Рішенням Атестаційної колегії від 15 грудня 2015 року (протокол № 5/01 – П) присвоєно вчене звання професора кафедри пісенно-хорової практики та постановки голосу.

Рішенням атестаційної комісії управління культури і туризму Рівненської обласної державної адміністрації (наказ №72 від 27 квітня 2015 р.) присвоєно педагогічне звання «викладач-методист».

3 2017 р. професор кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника».

З 2019 р. гарант за спеціальністю «012 Дошкільна освіта» освітньої програми «Дошкільна освіта» за першим рівнем вищої освіти

У творчому доробку близько 300 наукових та науково-методичних праць, присвячених проблемам національно-культурних та морально-духовних цінностей, професійному розвитку та ідентичності особистості, музичному мистецтву. 

Автор монографій: «Формування морально-духовних цінностей старшокласників у хоровому колективі», «Теоретико-методичний дискурс у проблему національно-культурної ідентичності студентів вищих педагогічних навчальних закладів», «Формування національно-культурної ідентичності студентів вищих педагогічних навчальних закладів» та співавтор двох навчально-методичних посібників «Методика виконавського аналізу духовних творів у процесі роботи у хоровому колективі» (т.1, т.2).

WoS

  1. Potapchuk, T., Makaruk, O., Kravets, N., & Annenkova, N. (2020). Self-Identification of Future Educators as a Form of Personal Growth Professional (Професійна самоідентифікація майбутніх педагогів як форма вияву особистісного зростання) Journal of History Culture and Art Research, 9(2), 72-89. doi: http://dx.doi.org/10.7596/taksad.v9i2.2576
  2. Potapchuk, T. ., Prima, D. ., Prima, R. ., Kozak, A. ., Pukas, I. ., & Tushko, K. . (2021). Motivação da autodeterminação profissional dos alunos no processo de preparação profissional em instituições de ensino superior da Ucrânia: experiência empírica (Умотиваність професійного самовизначення студентів у процесі фахової підготовки у закладах вищої освіти  України: емпіричне дослідження). Laplage Em Revista, 7(Extra-C), v. 7 n. Extra-C (2021): May/Aug. Conhecimento científico: certezas e incertezas https://doi.org/10.24115/S2446-622020217Extra-C1055p.636-656 PDF: https://laplageemrevista.editorialaar.com/index.php/lpg1/article/view/1055/965
  3. Viktoriia Stynska, Halyna Rusyn Liubov Prokopiv, Liudmyla Prymachok, Tetiana Potapchuk, Hanna Karpenko (2021). Social support for the family that brings up the disabled child  is the tool of social policy of Ukraine. 3 (2021): Sept./Dec. – Pesquisa científica: insights e descobertas Laplage em Revista (International), vol.7, n. 3, Sept. – Dec. 2021, p.473-478 https://doi.org/10.24115/S2446-62202021731333p.473-478
  4. Tetiana Potapchuk, Olga Fabryka-Protska, Liubov Gunder, Violetta Dutchak, Yaroslav Osypenko,  Kateryna Fomin, Nataliia Shvets. (2021). Use of Innovation and Information Technologies In Music Lessons (Використання інноваційно-інформаційних технологій на уроках музичного мистецтва )/ IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security/ Vol.21, No.12. 2021/ С.300-308. https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2021.21.12.42
  5. Potapchuk, T., Prima, D., Yana, L. ., Serhii, Z., Roslavets, R., & Prima, R. (2022). Aspectos de leituras de professores de ensino superior para o desenvolvimento profissional contínuo (Аспекти готовності викладачів вищих навчальних закладів до безперервного професійного розвитку). Revista Tempos E Espaços Em Educação, 15(34), e17204. v. 15 n. 34 (2022): Publicação Contínua. С.204-222. https://doi.org/10.20952/revtee.v15i34.17204
  6. Tetiana Potapchuk, Galyna Boryn, Ivanna Pukas , Nataliia Kanosa, Tetiana Babiuk, Mariana Hordiichuk (2023). Technology of Training of Future Teachers of Preschool Education Institutions to Work with Creatively Gifted Children. (Технологія підготовки майбутніх педагогів дошкільних навчальних закладів до роботи з творчо обдарованими дітьми). Khazar Journal of Humanities and Social Sciences, Vol. 26, No. 4, 2023. 145-174.  DOI: 10.5782/2223-2621.2023.2 6.4.145 https://ejournal.khazar.org/index.php/kjhss.

Стаття у фаховому виданні (категорія Б)

  1. Потапчук Т., і Кравець Н. (2021). Формування самоосвітньої компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Oсвітологічний дискурс, вип. 32, вип. 1, с. 180–193, Лют 2021. http://od.kubg.edu.ua DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.1.12
  2. Потапчук Т.В., Пукас І.Л., Кравець Н.С. Проблема професійного самовдосконалення майбутніх вихователів ЗДО в сучасній теорії . Педагогічна освіта: теорія і практика: Збірник наукових праць / Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка; Інститут педагогіки НАПН України [гол. ред. Бахмат Н.В.]. Вип. 30 (1-2021). Київ: Міленіум, 2021. 408 c. С.333-344. DOI: https://doi.org/10.32626/2309-9763.2021-30-333-344
  3. Потапчук Т. Підготовка майбутніх вчителів початкової школи до виховання толерантності молодших школярів. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Сер. Педагогіка. – Мелітополь : МДПУ, Том 1 (26). 2021. С. 162-167. doi: 10.33842/22195203/2021/26/162/167 http://magazine.mdpu.org.ua/index.php/nv/article/view/2984
  4. Потапчук Т. Формування навичок професійного спілкування майбутніх вихователів ЗДО із дошкільниками: наукові розвідки. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Сер. Педагогіка. – Мелітополь : МДПУ, 2021. №.2 (27). С. 72-80. http://magazine.mdpu.org.ua/index.php/nv/article/view/2984
  5. Потапчук Т., Чупахіна С., Кирста Н., Кравець Н. (2022). Взаємодія фахівців ЗДО з сімєю дитини з порушенням мовлення: теоретичні аспекти. Acta Paedagogika Volynienses. Луцьк: Волинський національний університет імені  Лесі Українки, Вип.1. т1. 2022. С.183-191. https://doi.org/10.32782/apv/2022.1.1.29
  6. Чупахіна С., Потапчук Т., Лякішева А. Підготовка майбутніх учителів-логопедів до педагогічної діяльності в умовах інклюзивного освітнього середовища. Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк: Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2022. № 1. 262 с. C.159-167. https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2022.1
  7. Потапчук Т. Педагогічні умови професійної підготовки педагогів до використання інноваційних технологій. Інноватика у вихованні : зб. наук. пр. № 15 (2022). / упоряд. О. Б. Петренко; ред. кол. : О. Б. Петренко, Н. Б. Грицай, Т. С. Ціпан та ін. Рівне : РДГУ, 2022.  С.77-87. https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/issue/view/20/20 DOI: 10.35619/iiu.v1i15.467 
  8. Потапчук Т., Кирста Н., Кравець Н. Педагогічне співробітництво сім’ї та закладів освіти як передумова розвитку дитини з особливими освітніми потребами. Освітні обрії: науково-педагогічний журнал. №1 (54), 2022. С.132-136. https://ippo.if.ua/index.php/2010-07-01-13-37-35/osvitni-obrii Освітні обрії: https://journals.pnu.edu.ua
  9. Потапчук Т., Кирста Н., Пукас І. Професійна підготовка майбутніх вихователів до роботи з сім’ями учасників бойових дій. Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка «Наукові записки. Серія: Педагогічні науки». Вип.207, 2022. С.266-271. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-207    https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/about/contact
  10. Кіндрачук Надія, Потапчук Тетяна. (2023). Провідні тенденції розвитку логопедії в Україні впродовж 1950-1991-го рр.: теоретичний і практичний аспекти. Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. 2023. Вип. 38. С. 105–114. DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2023.38.11858     http://publications.lnu.edu.ua/bulletins/index.php/pedagogics
  11. Потапчук Т., Калустьян О., Ковлева М. Професійна підготовка майбутніх педагогів у закладах вищої освіти України ТА Китаю. «Наукові записки. Серія: Педагогічні науки». Кропивницький: Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, 2023. Випуск 211. С. 32-36. 333 с. DOI: https://doi.org/10.36550/2415-7988-2023-1-211-32-36    https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/about/contact
  12. Потапчук Т., Пукас І., Каньоса Н. Співпраця педагога з батьками у змісті полікультурного виховання дітей. Інноватика у вихованні : зб. наук. пр.  / упоряд. О.Б.Петренко; ред. кол. : О.Б.Петренко, Н.М. Гринькова, Т.С.Ціпан та ін.. Рівне : РДГУ, Вип.18. 2023. 380 с. С.137-144. DOI: https://doi.org/10.35619/iiu.v1i18.572 https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/issue/view/22
  13. Потапчук Т., Пукас І., Макарук О. (2024). Патріотичне виховання студентів закладів вищої освіти у контексті наукових досліджень. «Наукові записки. Серія: Педагогічні науки». Кропивницький: Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, 2024. Випуск 213. С. 286-291. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2024-1-213-286-291   https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/about/contact
  14. Потапчук Т.В., Кирста Н.Р., Кравець Н.С. Теоретико-практичні питання педагогічної співпраці сім’ї та ІРЦ у особистісному розвитку дитини з ООП. “Суспільство та національні інтересиˮ: журнал. Київ: Видавнича група «Наукові перспективи», 2024. № 4(4) 2024. С. 618-630. http://perspectives.pp.ua/index.php/sni/article/view/13936/14002
  15. Потапчук Т., Пукас І., Макарук О. ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ У КОНТЕКСТІ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ «Наукові записки. Серія: Педагогічні науки». Кропивницький: Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, 2024. Випуск 213. С. 286-291.https://doi.org/10.36550/2415-7988-2024-1-213-286-291
  16. Потапчук Т., Макарук О., Кравець Н. ЗМІСТ ФОРМУВАННЯ ПАТРІОТИЧНИХ ІДЕАЛІВ СТУДЕНТІВ ЗАКЛАДІВ ФАХОВОЇ ПЕРЕД ВИЩОЇ ОСВІТИ. Актуальні питання у сучасній науці: журнал. Серії «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Державне управління», Серія «Техніка», «Історія та археологія». Випуск №5(23) 2024. Київ. С.936-945.. http://doi.org/10.52058/2786-6300-2024-5(23)-936-945 
  17. Потапчук Т., Пукас І., Анненкова Н. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПОЛІКУЛЬТУРНОГО ТА МІЖКУЛЬТУРНОГО ВИХОВАННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ. Електронний науковий журнал «Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)»:журнал. 2024. № 6(40) 2024. С.1378. С. 373-386. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-6(40)
  18. Потапчук Т., Пукас І., Каньоса Г. ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРСТВА ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ЕФЕКТИВНОЇ ВЗАЄМОДІЇ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ. «Вісник науки та освіти» (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»)». Науковий журналу категорії Б з філології, історії, археології та педагогіки.№ 7(25) 2024. С.983-993. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2024-7(25)
  19. Потапчук Т., Бабюк Т., Гордійчук М. ОСОБЛИВОСТІ ПРОЯВІВ ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ ЯК ФОРМИ ПАРТНЕРСТВА В ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ЗДО. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Випуск 9 (2024) / Ред. кол.: В.Ф. Черкасов, О.А. Біда, Н.І. Шетеля та ін. Ужгород-Кропивницький : Видавництво «Код». Ужгород, 2024. С.31-36. DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2024.09.031
  20. Потапчук Т. ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ ТОЛЕРАНТНОСТІ ЯК НЕОБХІДНОЇ УМОВИ ДЛЯ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ЕТИКИ В ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГА. Науковий вісник Сіверщини. Серія: Освіта. Соціальні та поведінкові науки 2024. № 2(13):169-178. https://doi.org/10.32755/sjeducation.2024.02.169
  21. Потапчук Т.  ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ УНІВЕРСИТЕТІВ ЗАСОБАМИ ФАХОВИХ ДИСЦИПЛІН. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості. № 3. (2024). С.23-27. DOI https://doi.org/10.32782/ART/2024-3-4
  22. Потапчук Т. Професійна підготовка студентів у політехнічних коледжах китайської народної республіки. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості. № 4. (2024). С.87-93. dоі: https://doi.org/10.32782/ART/2024-
  23. Потапчук Т., Захарасевич Н., Кравець Н. Здоров’язбережувальні технології фізичного виховання дітей дошкільного віку: реалії та перспективи. «Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)»: журнал. 2025. № 1(47) 2025. С. 2580 С.972 – 980. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-1(47)
  24. Потапчук Т., Пукас І., Демчик К. І. (2025). Полікультурне виховання майбутніх батьків у сучасних умовах. Наукові інновації та передові технології. Випуск № 2(42) (2025). С.1609-1620. Журнал «Наукові інновації та передові технології» № 2(42) 2025 (Серія «Управління та адміністрування», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка»). 2259 с. https://doi.org/10.52058/2786-5274-2025-2(42)-1609-1619
  25. Потапчук Т., Захарасевич Н., Кравець Н. Рухова активність як основа фізичного вдосконалення та формування особистості дитини. «Наукові записки. Серія: Педагогічні науки». Кропивницький: Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка, 2025. Випуск 218. С.51-55. DOI: 10.36550/2415-7988-2025-1-218-51-55
  26. Потапчук Т., Макарук О. Професійна підготовка майбутніх учителів початкових класів до впровадження інтегрованого навчання молодших школярів. “Суспільство та національні інтересиˮ: журнал. 2024. № 4(12) 2025. С. 934. С.309-321. DOI: https://doi.org/10.52058/3041-1572-2025-4(12)-309-320
  27. Потапчук Т., Фарина Н., Сірук Б. Концертний виступ, як результат музично-виконавської діяльності майбутнього вокаліста. Мистецька освіта та розвиток творчої особистості. № 1. (2025). С.96-102. DOI https://doi.org/10.32782/ART/2025-1-17
  28. Потапчук Т., Бутенко Т., Давидюк І. Теоретико-методологічні основи формування логістичної компетентності майбутніх тренерів-викладачів з фізичної культури і спорту. «Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)»: журнал. 2025. № 4(50) 2025. С.780-789. 2669 с. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-4(50)-780-789
  29. Потапчук Т. Обгрунтування та перевірка ефективності педагогічних умов формування толерантності майбутніх вихователів на засадах педагогіки партнерства. Науковий вісник Сіверщини. Серія: Освіта. СПН №2(15)_2025.С.138–147. https://doi.org/10.32755/sjeducation.2025.02.138
  30. Потапчук Т. Формування громадянської компетентності студентів закладів технічної освіти: зарубіжний досвід. Наука і техніка сьогодні. (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичні науки», Серія «Техніка»)»: журнал. 2025. № 5(46) 2025. С.976-984. https://doi.org/10.52058/2786-6025-2025-5(46)-976-984
  31. Потапчук Т. Формування громадянської компетентності та етичної відповідальності студентів технічних коледжів у процесі фахової підготовки. № 6(14) 2025 фахового категорія Б журналу спеціальності: 011 Освітні, педагогічні науки; 281 Публічне управління та адміністрування “Суспільство та національні інтересиˮ. С.424-435. https://doi.org/10.52058/3041-1572-2025-6(14)-425-435
  32. Вплив сім’ї та закладу дошкільної освіти на формування економічних уявлень у дітей дошкільного віку. Наукові записки. Серія : Педагогічні науки. Випуск 14 / Ред. кол.: В. Ф. Черкасов, О. А. Біда, Н. І. Шетеля та ін. Ужгород-Кропивницький : Видавництво «Код». 2025. С.58-62. DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2025.14
  33. Потапчук Т.В., Макарук О.Л. Підготовка студентів до використання цифрових освітніх ресурсів. «Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)»: журнал. 2025. № 6(52) 2025. С. 2216. С.  744-756. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-6(52)-744-756
  34. Потапчук Тетяна Володимирівна, Пукас Іванна Леонідівна, Ватаманюк Галина Петрівна. РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. Наукові записки. Серія : Педагогічні науки. Випуск 16 / Ред. кол.: В. Ф. Черкасов, О. А. Біда, Н. І. Шетеля та ін. Ужгород-Кропивницький : Видавництво «Код». 2025. С. 48-53. DOI: https://doi.org/10.59694/ped_sciences.2025.16.048-053

Статті у інших виданнях:

  1. Потапчук Т., Кушнір В. Підготовка фахівців до роботи з дітьми в умовах інклюзивної освіти в загальноосвітніх закладах: зб. наукових праць Інституту європейської культури Познанського університету імені Адама Міцкевича (Польща). 2022. 240 с. 112-120.

Тези конференцій:

  1. Застосування мультимедійних технологій у процесі музичного навчання підлітків. Вісник Польсько-української науково-дослідної лабораторії дидактики імені Я. А. Коменського. Вип. 2 (22): Актуальні проблеми сучасної психодидактики: філософські, психологічні та педагогічні аспекти: матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Умань, 20–21 трав. 2021 р.) / МОН України, НАПН України, Ін-т педагогіки [та ін.]; [редкол.: Осадченко І. (голов. ред. та відп. за вип.), Демченко І., Івлєва Н. [та ін.]. Умань: Візаві, 2021. 212 с. С.161-166 (0,37 д.а.)
  2. Самоосвіта як складова професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Професійний розвиток педагога у високосмисловому полі сучасної освіти» (31 березня 2021 р.). С.12-14. (0,18 д.а.)
  3. Процес формування індивідуального іміджу майбутнього вчителя у навчально-виховному просторі вищого закладу освіти. Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Професійний розвиток педагога у високосмисловому полі сучасної освіти» (31 березня 2021 р.). С.50-52 (0,18 д.а.) (Потапчук Т., Івасишин А., Яцинович І.)
  4. Підготовка майбутніх вихователів ЗДО до професійної діяльності. Збірник Матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Професійний розвиток педагога у високосмисловому полі сучасної освіти» (31 березня 2021 р.) С.53-56. (0,18 д.а.)(Потапчук Т., Гринюк О., Волосянко М.)
  5. Потапчук Т., Івасишин А., Яцинович І. Вплив спілкування на формування особистості дошкільника. Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти : збірник матеріалів VІІ Міжнародної науково- практичної конференції / Кам’янець- Подільський національний університет імені Івана Огієнка, кафедра теорії та методик дошкільної освіти ; [відпов. секр. К. І. Демчик]. Київ : Міленіум, 2021. 322 с. С.310-312. (0,18 д.а.)
  6. Потапчук Т., Волосянко М., Гринюк О. Науковий погляд на проблему творчої особистості майбутнього вихователя ЗДО. Актуальні проблеми наступності дошкільної і початкової освіти : збірник матеріалів VІІ Міжнародної науково- практичної конференції / Кам’янець- Подільський національний університет імені Івана Огієнка, кафедра теорії та методик дошкільної освіти ; [відпов. секр. К. І. Демчик]. Київ : Міленіум, 2021. 322 с. С.87-88 (0,12)
  7. Потапчук Т.В. ДО ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ ГАРМОНІЙНИХ ВЗАЄМИН ВИХОВАТЕЛІВ І ДІТЕЙ З ООП У ЗДО. Професійний розвиток педагога: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Актуальні проблеми освіти і виховання в умовах євроінтеграційного поступу України», м. Рівне, 28 квітня 2022 р. Рівне: Рівненський державний гуманітарний університет, 2022. 146 с. С.91-93.
  8. Потапчук Т. Актуальні проблеми готовності майбутніх педагогів до професійної діяльності в інклюзивному середовищі. Збірник науково-практичної конференції з міжнародною участю «Доступність і неперервність освіти впродовж життя: зарубіжний досвід та національна практика» (17.05.2022 р., ПНУ імені Василя Стефаника, Івано-Франківськ). С.
  9. Потапчук Т. Деякі аспекти формування лідерських якостей майбутніх вихователів ЗДО. Світові виклики сучасній освіті: матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. / гол. ред.: Осадченко І. І. Умань: Громадська організація «Міжнародна асоціація сучасної освіти, науки та культури», 2022. 108 с. С. 86-92.
  10. Потапчук Т. Технологія професійної підготовки майбутнього вчителя до співробітництва з батьками дітей. Виховання дітей та учнівської молоді в контексті сучасних соціокультурних викликів : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (Київ-Біла Церква, 2 червня 2022 р.) / за ред. Л. В. Канішевської, К. В. Плівачук. Біла Церква : КНЗ КОР «КОІПОПК», 2022. 148 с. С.97-99.
  11. Потапчук Т. До проблеми спілкування з дітьми з особливими освітніми потребами. «Педагогічний поступ»: матеріали ІI Всеукраїнського круглого столу (Луцьк, 2 червня 2022 р.) / За заг. ред. проф. Пріми Р. М. Луцьк: ФОП Мажула Ю. М., 2022. 84 с. С.26-29.
  12. Потапчук Т. Цифрові технології у професійно-педагогічному розвитку педагога-логопеда. Молодь і освіта в умовах викликів ХХІ століття: українсько-польський збірник матеріалів Міжнародного круглого столу, м.Івано-Франківськ, 26 травня 2022 р. Івано-Франківськ:Супрун В.П., 2022. 224 с. С.173-175.
  13. Родчин Роксолана, Потапчук Тетяна. Розвиток Зв’язного мовлення у дітей з ООП засобами сюжетно-рольової гри. Актуальні проблеми спеціальної освіти та інклюзивного навчання: підготовка фахівців. Збірник матеріалів І науково-методичного семінару(14 вересня 2022 р.) / Упор. С. В. Чупахіна, Т. Б. Качак. Івано-Франківськ: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, 2023. 104с. С.85-88.
  14. ІЛЬНИЦЬКА Уляна, ПОТАПЧУК Тетяна. Взаємодія закладів дошкільної освіти з родинами вихованців на засадах педагогіки партнерства. Актуальні проблеми спеціальної освіти та інклюзивного навчання: підготовка фахівців. Збірник матеріалів І науково-методичного семінару(14 вересня 2022 р.) / Упор. С. В. Чупахіна, Т. Б. Качак. Івано-Франківськ: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, 2023. 104с. С.61-66
  15. Стоцька Ірина. Потапчук Тетяна ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГАРМОНІЙНИХ ВЗАЄМИН БАТЬКІВ І ДІТЕЙ. Актуальні проблеми дошкільної і спеціальної освіти: інновації та перспективи: матеріали всеукраїнської студентської конференції. (22 травня 2024 р.) /Івано-Франківськ: ПНУ, 2024. 322 с.С.168-170
  16. Потапчук Тетяна. ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ НА ЗАСАДАХ ПЕДАГОГІКИ ПАРТНЕРСТВА. Актуальні проблеми дошкільної і спеціальної освіти: інновації та перспективи: матеріали всеукраїнської студентської конференції. (22 травня 2024 р.) / Івано-Франківськ: ПНУ, 2024. 322 с. С.318-321.
  17. Лесіцька Марія, Потапчук Тетяна КУЛЬТУРА СПІЛКУВАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ВЗАЄМОДІЇ ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО З МОЛОДИМИ СІМ’ЯМИ. Актуальні проблеми дошкільної і спеціальної освіти: інновації та перспективи: матеріали всеукраїнської студентської конференції. (22 травня 2024 р.) /Івано-Франківськ: ПНУ, 2024. 322 с..С.315-317
  18. Пріма Р.М., Потапчук Т.В., Рославець Р.М. Професійний розвиток майбутнього вчителя у вимірі сучасних технологій. Вісник Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені Академіка Степана Дем’янчука. Серія: Педагогіка та психологія. № 2. 2024: С.43-46. DOI: https://doi.org/10.32782/3041-2021/2024-2
  19. Потапчук Т. Толерантність як компетенція майбутнього педагога. Матеріали звітної наукової вебконференції викладачів, докторантів, аспірантів університету за 2023 рік ПНУ імені Василя Стефаника. 1-5 квітня 2024 р., Івано-Франківськ. Електронне видання. Івано-Франківськ: ПНУ імені Василя Стефаника, 2024. 455 с. С.194-196.
  20. Потапчук Тетяна. ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ НА ЗАСАДАХ ПЕДАГОГІКИ ПАРТНЕРСТВА. Актуальні проблеми дошкільної і спеціальної освіти: інновації та перспективи: матеріали всеукраїнської студентської конференції. (22 травня 2024 р.) / Івано-Франківськ: ПНУ, 2024. 322 с. С.318-321
  21. Потапчук Т. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА МЕТОДИКА ЕМПІРИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ЛОГОПЕДИЧНОГО СУПРОВОДУ РОДИН, ЩО ВИХОВУЮТЬ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМ МОВЛЕННЯ. Дошкільна і спеціальна освіта в умовах сьогодення: тенденції, ідеї, можливості : Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю. 29 травня 2025 року (електронне видання) / укладачі М.В.Матішак, Н.В.Захарасевич; За заг. ред. Л.О.Мацук. Івано-Франківськ: Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, 2025. 224 с., С.149-155.
  22. Березовська Л. Потапчук Т., ТЕОРЕТИЧНЕ ОБГРУНТУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ  НА ЗАСАДАХ ПЕДАГОГІКИ ПАРТНЕРСТВА. Педагогічний альманах «Актуальні проблеми дошкільноїосвіти: теорія та практика»: збірник матеріалів V Всеукраїнськоїконференції здобувачів вищої освіти і молодих учених(6листо-пада 2025року). Одеса: Видавництво ТОВ «Лерадрук»,2025. Вип. V. 272с. С.49-55.
  23. Лисенко Н.В., Потапчук Т.В., Захарасевич Н.В. ПЕРСОНАЛІЗАЦІЯ ЗМІСТУ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО У РАКУРСІ МЕТОДОЛОГІЧНИХ ПІДХОДІВ ДО ЇЇ РЕАЛІЗАЦІЇ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ. Актуальні проблеми дошкільної, початкової та спеціальної освіти в умовах кризових викликів суспільства: збірник тез доповідей за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, 14-15 травня 2025 р. /Міністерство освіти і науки України, Херсонський державний університет [та ін.]. / за заг. ред. Л.Є. Петухової, О.В.Саган, Н.І. Сидоренко, А.С.Бальохи, Н.М.Борисенко.С.161-163.
  24. Потапчук Т. ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ НА ЗАСАДАХ ПЕДАГОГІКИ ПАРТНЕРСТВА. Міждисциплінарні підходи та педагогічна майстерність у підготовці здобувачів вищої освіти та підвищенні кваліфікації персоналу: матеріали Міжнародної наук.-практ. конф. (м. Чернігів, 28 берез. 2025 р.) / голов. ред. В. О. Аніщенко ; Пенітенціарна академія України. Чернігів : ПАУ, 2025. 513 с. С.124-127.
  25. Потапчук Т. Основні види анімації у дитячому дозвіллі. Матеріали звітної наукової вебконференції викладачів, докторан-тів, аспірантів університету за 2024 рік Прикарпатського національ-ного університету імені Василя Стефаника, 24–28 березня 2025 р., м. Івано-Франківськ. Електронне видання. Івано-Франківськ : Прикар-пат. нац. ун-т ім. В. Стефаника, 2025. 464 с. С.257-260.
  26. Потапчук Т. Толерантне відношення до  дітей  з  особливими освітніми потребами. SCIENTIFIC AND PRACTICAL ALMANAC«INNOVATIVE SCIENCE» Том 1 (2025): Науково-практичний альманах «Інноваційна наука». 221 с. Published by Primedia eLaunch https://primediaelaunch.com/www.almanakh.pp.ua науково-практичний альманах “Інноваційна наука”: https://almanakh.pp.ua/isst/issue/view/alm/3

Навчально-методичне видання (для внутрішнього використання):

  1. Педагогічна етика вихователя: методичні рекомендації  для студентів спеціальності 012 Дошкільна освіта. Івано-Франківськ: ПНУ імені Василя Стефаника, 2022. 32 с.
  2. Педагогіка партнерства: методичні рекомендації  для студентів спеціальності 012 Дошкільна освіта. Івано-Франківськ: ПНУ імені Василя Стефаника, 2022. 30 с.
  3. Педагогіка толерантності: конспект лекцій для студентів спеціальності 016 Спеціальна освіта. Івано-Франківськ: ПНУ імені Василя Стефаника, 2023. 50 с.
  4. Музикотерапія: конспект лекцій для студентів спеціальності 016 Спеціальна освіта. Івано-Франківськ: ПНУ імені Василя Стефаника, 2023. 32 с.
  5. Гендерна педагогіка: конспект лекцій для студентів спеціальності 012 Дошкільна освіта. Івано-Франківськ: ПНУ імені Василя Стефаника, 2023. 48 с.

Стажування на кафедрі педагогіки і психології (дошкільної та корекційної) імені професора Т.І.Поніманської Рівненського державного гуманітарного університету (Тема: удосконалення фахової підготовки викладача шляхом розширення знань, вмінь та навичок у галузі дошкільної освіти – довідка №01-12/22 від 27.02.2020 р. – 360 г. 12 кредитів)

Рівненський державний гуманітарний університет (кафедра педагогіки та психології (дошкільної та корекційної освіти) імені Т.І.Поніманської,– довідка №01-12/22 від 27.02.2020 р. – 360 г. 12 кредитів

Cвідоцтво №12 від 13.11.2021 про підвищення кваліфікації під час участі у тренінгові «Школа майстерності розв‟язання педагогічних ситуацій: педагогічнородинний анти стрес» (12.11.2021 – 3 г./0,1 кредит ЄКТС) (Тема підвищення кваліфікації: «Розв‟язання педагогічних ситуацій у ЗВО» 

Свідоцтво №17 від 25.10.2021 про підвищення кваліфікації під час участі у тренінгові «Лінгвотерапія: розвиток літературних здібностей» (22.10.2021–15 г./0,5 кредит ЄКТС) (Тема підвищення кваліфікації: «Творчий розвиток мовленнєвих, комунікабель
них, літературних, організаційних, емоційно-професійних здібностей та саморегуляції емоційних станів майбутніх фахівців»).

СВІДОЦТВО про підвищення кваліфікації серія ПК .№24366800/000689-24 від 17.06.24 р. 180 год. (6 кредитів ECTS) за
темою «Інноваційні методики і практики в освіті», 02.05 – 17.06. 2024 р. у ПВНЗ «Європейський університет» м. Київ (наказ ПНУ імені Василя Стефаника №533 від 22.07.24 р. про визнання результатів підвищення кваліфікації (стажування)

  • Членкиня редакційної колегії наукового журналу «Наукові праці Міжрегіональної Академії управління персоналом. Педагогічні науки». http://journals.maup.com.ua/
  • Членкиня редакційної колегії наукового журналу «Науковий вісник Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка. Серія: Педагогічні науки» http://www.kogpi.edu.te.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=538&Itemid=292 
  • Членкиня редакційної колегії наукового журналу «Грані Дніпровського університету. Серія: Педагогічні науки». https://grani.org.ua/index.php/journal/about/editorialTeam
  • Членкиня редакційної колегії наукового журналу «Мистецька освіта та розвиток особистості» https://journals.rshu.rivne.ua/index.php/art/editorial

 

  • Членкиня спеціалізованої вченої ради Д 47.053.01 по захисту дисертацій  за спеціальностями 13.00.01 та 13.00.04 (Рівненського державного гуманітарного університету).
  • Членкиня спеціалізованої вченої ради  Д 26.004.18 по захисту дисертацій за спеціальностями 13.0.02, 13.004 та 13.00.07 (Національний університет біоресурсів і природокористування України, м.Київ).
  • Членкиня разових рад (Луцьк, Рівне, Харків, Хмельницьк, Вінниця).

 

  • Членкиня громадської організації «Міжнародна асоціація сучасної освіти, науки та культури ( посвідчення №0068).
  • Членкиня громадської організації “Українська Асоціація Корекційних Педагогів” (1367/2023).
  • Членкиня громадської організації «Асоціація працівників дошкільної освіти» (№006 068).

 

Рецензент журналу to Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala (Web of Science) https://lumenpublishing.com/journals/index.php/rre

Рецензент міжнародного періодичного збірника наукових праць «Духовно-інтелектуальне виховання і навчання молоді в XXI ст.» https://dspace.hnpu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/dab48ee5-c488-4076-beb8-bee51ed963d6/content

Рецензент статей наукового журналу «Науковий вісник Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка. Серія: Педагогічні науки» http://www.kogpi.edu.te.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=538&Itemid=292

Рецензент освітніх програм, монографій, посібників.

Участь у акредитації освітніх програм

Вибіркові освітні компоненти:

ОР «Бакалавр»:

  1. Педагогічна етика вихователя
  2. Порівняльна педагогіка
  3. Практична педагогіка
  4. Гендерна педагогіка
  5. Орф педагогіка для дітей дошкільного віку
  6. Сучасні технології музичного виховання
  7. Педагогіка толерантності
  8. Педагогіка партнерства
  9. Аніматорська діяльність педагога в дозвіллі дітей
  10. Педагогіка сімейного виховання
  11. Педагогіка дитячої творчості

ОР «Магістр»:

  1. Дитячий фольклор у культурній спадщині народів світу (ДО)
  2. Музикотерапія (СОЛ)
  3. Педагогічне партнерство ЗДО з різними соціальними інституціями (ДО)
  4. Педагогіка партнерства (СОЛ)
  5. Педагогіка толерантності (СОЛ)

Науковий керівник аспірантів:

1.Таргоній Іванна Василівна – (6.11.2020 захист дисертації «Формування толерантності студентів педагогічних коледжів у позааудиторній діяльності» 011 Педагогічні науки., (диплом доктора філософії ДР №000899, від 26.02.2021 р. доктор філософії галузь знань 01 Освіта/Педагогіка, спеціальність 011 Освітні, педагогічні науки, разова спец рада ДФ 47.053.007)

2.Макарук О.Л. «Підготовка майбутнього вчителя до формування підприємливості молодших школярів в освітньому процесі педагогічного коледжу (25.05.2023 – захист у спец. вч. раді Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника. 011 Педагогічні науки., диплом кандидата педагогічних наук ДК №064163 від 20.06.2023 р.)

Офіційний опонент кандидатських та докторських дисертацій (близько 30 здобувачів, серед них й іноземні: Чжоу Мінь,  Пей Чжиюн, Хоу Ісюань, Ван Янься, Май Вень та інші).

Науковий керівник студентської проблемної групи «Партнерство у системі міжособистісної взаємодії педагога»

Виконує обов’язки куратора СОЛм-21

НАГОРОДИ, ВІДЗНАКИ 

Стипендіат імені Гн. Хоткевича, 

Президентський стипендіат, 

Грамота Здолбунівської дитячої музичної школи (2000 р.), 

Подяка Здолбунівської дитячої музичної школи (2001 р.), 

Диплом лауреата мистецького молодіжного фестивалю «Нові імена» (м. Рівне, 2003 р.), 

Грамота Здолбунівської дитячої музичної школи (2009 р.),

Почесна грамота Рівненського державного гуманітарного університету (2008 р.) 

Грамота Рівненського державного гуманітарного університету з нагоди Дня працівника освіти (2012 р.), 

Грамота відділу культури і туризму  Здолбунівської районної державної адміністрації (2012 р.),

Диплом учасника конкурсу „Науковець РДГУ – 2013” в номінації „Автор року – 2013” (2014 р.), 

Почесна грамота „Науковець РДГУ – 2014” в номінації „Автор року – 2014” (2015 р.), 

Почесна грамота управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації з нагоди Дня працівника освіти (2013 р.), 

Грамота Обласного центру народної творчості Міністерства культури і туризму України, управління культури і туризму облдержадміністрації (2014), 

Грамота Управління культури і туризму Рівненської обласної державної адміністрації (2015), 

Почесна грамоти управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації з нагоди Дня працівника освіти (2015 р.),

Почесна грамота управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації з нагоди професійного свята – Дня науки (2015 р.),

Подяка Голови спеціалізованої вченої ради Д 47.053.01 по захисту дисертацій  за спеціальностями 13.00.01 та 13.00.04 (Рівненського державного гуманітарного університету) (2021 р.), 

Подяка від ректорату Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини (2021), 

Подяка від дирекції Інституту мистецтв Рівненського державного гуманітарного університету (2022 р.), 

Подяка громадської організації «Міжнародна асоціація сучасної освіти, науки та культури  за активну співпрацю (2021р., 2022 р.р),

Подяка громадської організації «Міжнародна асоціація сучасної освіти, науки та культури з нагоди 50-річчя (2023 р.р).

Подяка від університету Сінтай (провінція Хебей, КНР) за ґрунтовний аналіз дисертації, корисні поради і високу оцінку роботи Май Вень на тему: «Теорія і практика педагогічної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в закладах вищої освіти України та КНР (2024 р.),

Грамота Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника (2024 р.)

 

Адреса: вул. С.Бандери 1, ауд 302, м. Івано-Франківськ

E-mail: tetiana.potapchuk@cnu.edu.ua

моб. 068 75 91 440

Карпатський національний університет імені Василя Стефаника