У межах розвитку академічної мобільності та міжуніверситетської співпраці для магістрантів Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка відбулася гостьова лекція на тему «Моделювання сучасного освітнього простору для дітей дошкільного віку».
Запрошеною лекторкою стала Лазарович Надія Богданівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти Карпатського національного університету імені Василя Стефаника.
Змістовою основою зустрічі став практичний досвід організації діяльності Центру освіти і піклування для дітей раннього і дошкільного віку Карпатського національного університету імені Василя Стефаника. На його прикладі лекторка розкрила сучасні підходи до проєктування освітнього середовища, яке не лише забезпечує належні умови для перебування дітей, а й стимулює їхню природну допитливість, самостійність, творчість і пізнавальну активність.
Під час лекції магістранти ознайомилися з багатовимірністю освітнього середовища, його структурними компонентами та алгоритмом середовищного проєктування. Зокрема, йшлося про діагностику наявних ресурсів і потреб дітей, моделювання відповідних умов, добір матеріалів, реалізацію запланованих рішень, спостереження за результатами та подальше вдосконалення освітнього простору.
Практичним підтвердженням представлених ідей стали приклади діяльності Центру, де діти мають можливість грати, досліджувати, експериментувати, взаємодіяти з однолітками й дорослими, а також долучатися до різних видів пізнавальної та творчої діяльності. Такий досвід продемонстрував значення продуманого освітнього середовища для підтримки дитячої ініціативи та реалізації індивідуальних можливостей кожної дитини.
Окрім цього, особливою та теплою атмосферою вирізнявся цей день завдяки інтерактивній складовій: учасники заходу долучилися до зворушливого флешмобу «Прийди на навчання або роботу з ведмедиком», який зініційовано лабораторією інклюзивного навчання кафедри дошкільної освіти та студентського товариства «Від гри – до науки» Маріупольського державного університету (проф. Катерина Крутій) на підтримку Дитинства.
Академічна мобільність — це простір для обміну досвідом, наукового діалогу й пошуку інноваційних рішень. Такі зустрічі зміцнюють партнерські зв’язки між університетами, сприяють поширенню ефективних педагогічних практик і підвищують якість професійної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти.!
