24 вересня 2025 року на кафедрі теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти Карпатського національного університету імені Василя Стефаника відбувся науково-методичний семінар на тему: «Підготовка майбутніх вихователів ЗДО до проєктної та дослідницької діяльності: міждисциплінарний підхід».
В онлайн-зустрічі взяли участь науково-педагогічні працівники кафедри та науковці з Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка, Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди.
Представники академічної спільноти обговорили методичні аспекти та основні питання підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до проєктної та дослідницької діяльності на засадах міждисциплінарного підходу. Особливо актуальним є означений напрям у контексті впровадження технологій STREAM-освіти у зміст сучасного дошкілля. Йдеться про інтеграцію науки, технологій, інженерії та математики з мовленнєвим розвитком, мистецтвом, грою та соціально-емоційним навчанням дитини. Саме така інтеграція має стати основою фахової підготовки майбутніх вихователів у закладах вищої освіти, охоплювати такі аспекти як: формування в здобувачів уміння ставити дослідницькі запитання, планувати прості експерименти, організовувати спостереження, працювати з гіпотезами та результатами разом із дітьми. Важливу роль у цьому відіграють міждисциплінарні навчальні модулі, командна робота, створення STREAM-мініпроєктів і моделювання освітніх ситуацій, наближених до реальної практики ЗДО. Учасники обговорили також особливості підготовки майбутніх вихователів ЗДО до проєктної та дослідницької діяльності в руслі Норвезько-українського проєкту “Rebuilding futures: Empowering educators and students through cross-border collaboration and invention pedagogy (REFINE)” (Відбудова майбутнього: Розширення можливостей освітян та студентів через транскордонну співпрацю та педагогіку винахідництва), який буде реалізовано на базі кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти КНУВС упродовж листопада 2025 р. – листопада 2026 р.
В онлайн-зустрічі взяли участь науково-педагогічні працівники кафедри та науковці з Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка, Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди.
Представники академічної спільноти обговорили методичні аспекти та основні питання підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до проєктної та дослідницької діяльності на засадах міждисциплінарного підходу. Особливо актуальним є означений напрям у контексті впровадження технологій STREAM-освіти у зміст сучасного дошкілля. Йдеться про інтеграцію науки, технологій, інженерії та математики з мовленнєвим розвитком, мистецтвом, грою та соціально-емоційним навчанням дитини. Саме така інтеграція має стати основою фахової підготовки майбутніх вихователів у закладах вищої освіти, охоплювати такі аспекти як: формування в здобувачів уміння ставити дослідницькі запитання, планувати прості експерименти, організовувати спостереження, працювати з гіпотезами та результатами разом із дітьми. Важливу роль у цьому відіграють міждисциплінарні навчальні модулі, командна робота, створення STREAM-мініпроєктів і моделювання освітніх ситуацій, наближених до реальної практики ЗДО. Учасники обговорили також особливості підготовки майбутніх вихователів ЗДО до проєктної та дослідницької діяльності в руслі Норвезько-українського проєкту “Rebuilding futures: Empowering educators and students through cross-border collaboration and invention pedagogy (REFINE)” (Відбудова майбутнього: Розширення можливостей освітян та студентів через транскордонну співпрацю та педагогіку винахідництва), який буде реалізовано на базі кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти КНУВС упродовж листопада 2025 р. – листопада 2026 р.
Під час науково-методичного семінару учасники поділилися досвідом впровадження міждисциплінарного підходу в процес фахової підготовки здобувачів освіти спеціальності А2 Дошкільна освіта, засвідчили необхідність оновлення змісту, форм і методів професійної підготовки майбутніх вихователів ЗДО.
